O livro parte da metáfora da encruzilhada como espaço simbólico, político e pedagógico. A proposta central é repensar o campo educacional a partir de saberes que foram historicamente marginalizados, especialmente os de matriz africana, ameríndia e periférica. Organizado por Luiz Rufino, Pedagogia das Encruzilhadas realinha o chão da pedagogia, deslocando-o dos corredores institucionais para os […]
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