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Resenha livro | Metamorfoses, de Emanuele Coccia

Em Metamorfoses, o filósofo italiano Emanuele Coccia propõe uma reformulação de como compreendemos os seres vivos e suas transformações. Longe de tratar a metamorfose como algo raro ou excepcional, como a transição de uma lagarta para borboleta, Coccia a entende como o fundamento da vida. Tudo o que vive está em constante metamorfose. E mais: […]

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Missão Artística Francesa no Brasil: o que mudou na arquitetura, pintura e ensino de arte

A chegada da corte portuguesa ao Brasil, em 1808, não trouxe apenas nobres, criados e costumes aristocráticos. Trouxe também a urgência de projetar uma imagem moderna, civilizada e alinhada às potências europeias. No campo da arte, essa necessidade foi respondida de forma contundente com a chegada da Missão Artística Francesa, em 1816. Organizada por Joachim […]

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Pedagogia da diversidade

Há quem ainda pense na arte como um luxo, um adorno, uma atividade que só serve à sensibilidade ou à contemplação. Mas para Ana Mae Barbosa, uma das maiores referências em arte-educação no Brasil e no mundo, a arte é antes de tudo uma ferramenta de transformação. Um modo de conhecer, questionar, pertencer. Em Tópicos […]

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Arte conceitual e imaterialidade: quando a ideia é a própria obra

A arte conceitual mudou radicalmente os parâmetros da arte moderna ao deslocar o foco do objeto para a ideia. Nesse novo território, o que importa não é a materialidade da obra, mas sua capacidade de gerar pensamento, provocar deslocamentos e ativar relações. A imaterialidade, nesse contexto, não é ausência, mas potência: é o gesto que […]

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O que é a teoria dos afetos de Spinoza e por que ela importa até hoje?

Baruch de Spinoza, um dos filósofos mais instigantes do século XVII, dedicou boa parte de sua obra a entender não apenas a razão humana, mas também aquilo que nos atravessa antes mesmo do pensamento: os afetos. Em vez de partir da ideia de um ser racional que controla suas emoções com frieza, Spinoza propõe que […]

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Ana Mae Barbosa: método triangular, trajetória e contribuições para o ensino de arte no Brasil

Quando falamos sobre arte e educação no Brasil, é impossível não mencionar Ana Mae Barbosa. Pioneira, pesquisadora, professora e ativista incansável, Ana Mae transformou o ensino das artes em um projeto político e cultural de longa duração, uma construção coletiva que atravessa escolas, universidades, museus e políticas públicas há mais de 70 anos. Nascida no […]

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Resenha livro | Contra a Interpretação, Susan Sontag

Em Contra a Interpretação, Susan Sontag desafia algumas das bases mais consolidadas da crítica ocidental. Publicado em 1966, o livro reúne 26 ensaios que propõem uma virada na forma como pensamos e sentimos a arte, em especial contra a prática de buscar significados ocultos por trás da obra: o ato de interpretar como forma de […]

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O que é a paisagem na História da Arte?

Na História da Arte, a paisagem é muito mais do que uma representação do ambiente natural. Ela é uma forma de pensar a relação entre o ser humano e a natureza, uma construção cultural que reflete modos de ver, habitar e sentir o mundo. O conceito de paisagem surge quando a natureza deixa de ser […]

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Performance: gesto e arte como forma de existir

Nem sempre o pensamento vem em palavras. Às vezes, ele pulsa em um músculo tensionado, num braço que hesita, num corpo que cai. A arte contemporânea tem nos ensinado isso: que há pensamento no gesto, há discurso no silêncio do corpo, há crítica no movimento. Neste texto, propomos olhar para a performance não como um […]

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Resenha livro | Quando as espécies se encontram, de Donna Haraway

Donna Haraway é uma das pensadoras mais influentes dos estudos feministas, da ciência e da biopolítica. Em Quando as espécies se encontram (edição brasileira pela Ubu, 2022), ela investiga as fronteiras entre humano e não humano a partir de uma pergunta provocadora: o que acontece quando espécies diferentes se encontram? Longe de um enfoque apenas […]

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