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Resenha livro | Pedagogia das Encruzilhadas, Luiz Rufino

O livro parte da metáfora da encruzilhada como espaço simbólico, político e pedagógico. A proposta central é repensar o campo educacional a partir de saberes que foram historicamente marginalizados, especialmente os de matriz africana, ameríndia e periférica. Organizado por Luiz Rufino, Pedagogia das Encruzilhadas realinha o chão da pedagogia, deslocando-o dos corredores institucionais para os […]
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5 textos para pensar a arte contemporânea brasileira

Publicado em 2001, o livro Arte Contemporânea Brasileira é uma coletânea de textos organizada por Ricardo Basbaum que reúne reflexões centrais para entender a produção artística no Brasil nas últimas décadas do século XX. A publicação se destaca por articular diferentes pontos de vista sobre crítica, instituições, linguagem e prática artística, compondo um retrato complexo […]
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Exposição como cena: deslocamentos entre visualidade e presença

A ideia de exposição de arte atravessa hoje uma série de transformações que desestabilizam as noções clássicas de espaço, tempo e mediação. Para Sonia Salcedo del Castillo, se durante muito tempo o espaço expositivo foi pensado como um lugar de leitura, percepção e contemplação, o que se observa na arte contemporânea é a emergência de […]
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Livro História da Arte – Ensaios Contemporâneos

O livro História da Arte – Ensaios Contemporâneos, organizado por Marcelo Campos, Maria Berbara, Roberto Conduru e Vera Beatriz Siqueira dentro do Programa de Pós-graduação em História da Arte da UERJ, apresenta uma coletânea de reflexões sobre os rumos da história da arte no Brasil contemporâneo. A publicação reúne textos que evidenciam a multiplicidade de […]
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