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Pedagogia da diversidade

Há quem ainda pense na arte como um luxo, um adorno, uma atividade que só serve à sensibilidade ou à contemplação. Mas para Ana Mae Barbosa, uma das maiores referências em arte-educação no Brasil e no mundo, a arte é antes de tudo uma ferramenta de transformação. Um modo de conhecer, questionar, pertencer. Em Tópicos […]

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Arte conceitual e imaterialidade: quando a ideia é a própria obra

A arte conceitual mudou radicalmente os parâmetros da arte moderna ao deslocar o foco do objeto para a ideia. Nesse novo território, o que importa não é a materialidade da obra, mas sua capacidade de gerar pensamento, provocar deslocamentos e ativar relações. A imaterialidade, nesse contexto, não é ausência, mas potência: é o gesto que […]

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O que é a teoria dos afetos de Spinoza e por que ela importa até hoje?

Baruch de Spinoza, um dos filósofos mais instigantes do século XVII, dedicou boa parte de sua obra a entender não apenas a razão humana, mas também aquilo que nos atravessa antes mesmo do pensamento: os afetos. Em vez de partir da ideia de um ser racional que controla suas emoções com frieza, Spinoza propõe que […]

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Ana Mae Barbosa: método triangular, trajetória e contribuições para o ensino de arte no Brasil

Quando falamos sobre arte e educação no Brasil, é impossível não mencionar Ana Mae Barbosa. Pioneira, pesquisadora, professora e ativista incansável, Ana Mae transformou o ensino das artes em um projeto político e cultural de longa duração, uma construção coletiva que atravessa escolas, universidades, museus e políticas públicas há mais de 70 anos. Nascida no […]

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Resenha livro | Contra a Interpretação, Susan Sontag

Em Contra a Interpretação, Susan Sontag desafia algumas das bases mais consolidadas da crítica ocidental. Publicado em 1966, o livro reúne 26 ensaios que propõem uma virada na forma como pensamos e sentimos a arte, em especial contra a prática de buscar significados ocultos por trás da obra: o ato de interpretar como forma de […]

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O que é a paisagem na História da Arte?

Na História da Arte, a paisagem é muito mais do que uma representação do ambiente natural. Ela é uma forma de pensar a relação entre o ser humano e a natureza, uma construção cultural que reflete modos de ver, habitar e sentir o mundo. O conceito de paisagem surge quando a natureza deixa de ser […]

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Performance: gesto e arte como forma de existir

Nem sempre o pensamento vem em palavras. Às vezes, ele pulsa em um músculo tensionado, num braço que hesita, num corpo que cai. A arte contemporânea tem nos ensinado isso: que há pensamento no gesto, há discurso no silêncio do corpo, há crítica no movimento. Neste texto, propomos olhar para a performance não como um […]

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Resenha livro | Quando as espécies se encontram, de Donna Haraway

Donna Haraway é uma das pensadoras mais influentes dos estudos feministas, da ciência e da biopolítica. Em Quando as espécies se encontram (edição brasileira pela Ubu, 2022), ela investiga as fronteiras entre humano e não humano a partir de uma pergunta provocadora: o que acontece quando espécies diferentes se encontram? Longe de um enfoque apenas […]

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Arte acadêmica: resumo e perspectivas a partir da atuação das mulheres

Ao se debruçar sobre a história da arte acadêmica no Brasil, é fundamental reconhecer que seu desenvolvimento não foi apenas pautado por normas estilísticas ou instituições oficiais, mas também por exclusões sistemáticas, em especial, de questões de insterseccionalidade – gênero, raça e classe. A análise da presença (e ausência) das mulheres nos espaços acadêmicos revela […]

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Modernismo tardio: entre rupturas e permanências na arte do século XX

O modernismo tardio, também chamado de modernidade tardia, designa um conjunto de expressões artísticas, culturais e arquitetônicas que surgem após o auge do modernismo, muitas vezes em continuidade, outras vezes em crítica ou reinvenção. Ele abrange obras que, mesmo fora do período considerado “clássico” do modernismo (1900–1945), ainda exploram seus princípios, como a experimentação formal, […]

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